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Comment enregistrer une conférence

Les cours magistraux constituent la base du processus d'apprentissage dans les établissements d'enseignement supérieur. Souvent entendu des plaintes des étudiants qu'ils n'ont pas le temps d'écrire, n'a pas entendu le mot et d'autres. Pour passer la session avec succès sur vos propres notes, vous devez apprendre à enregistrer des conférences afin qu'elles soient faciles à comprendre et à trouver des points importants.

Instruction


1. Résumez-vous. Le premier et le plus important point sur la façon d'obtenir un résumé réussi est votre travail personnel à ce sujet. La réécriture des conférences ne donne généralement qu'une vision à distance du sujet de la conversation. De plus, en enregistrant des phrases délibérées, le cerveau les insère automatiquement dans la mémoire, et dans la session, les étudiants qui assistent et écrivent des conférences seront beaucoup plus faciles.

2. Asseyez vous plus près Les conférenciers sont différents, et certains des bas ne sont pas du tout orientés vers la taille de l'auditoire et le nombre de personnes. Par conséquent, il vaut la peine de choisir un endroit sur les trois ou quatre premières rangées. Ainsi, vous entendez chaque mot, obtenez l'opportunité de poser une question, et aidez également l'enseignant à se souvenir de votre visage, ce qui vous aidera à réussir les tests et les examens.

3. Coupez-le. La vitesse de la parole dépasse la vitesse de l'écriture, n'essayez pas d'écrire tout ce que le conférencier a dit. Pour simplifier le résumé, il est utile d'introduire des abréviations. Concevez votre système de sorte que vous ne soyez pas confus plus tard dans les lettres obscures avec des points. Cela peut être "autre" - un autre, "mb" - peut-être, "gos-in" - l'état et ainsi de suite.

4. Obtenez les pensées de base. Ne faites pas de travail inutile, tous les mots du conférencier ne devraient pas figurer dans votre cahier. Les enseignants diluent particulièrement leur discours, de sorte qu'à ce moment-là les élèves ont eu le temps d'écrire une idée importante. Le plus souvent, les points principaux sont mis en évidence par une intonation ou des phrases telles que "notez un point important" ou "devrait être mémorisé".

5. Ne soyez pas distrait. Mettre l'accent sur le discours de l'enseignant est un facteur important dans la rédaction d'un résumé réussi. Oubliez le téléphone, le PDA et le voisin. Donc vous venez tout simplement d'aller au cœur du sujet et d'écrire facilement les points principaux, le reste sera remis à plus tard dans la tête.

6. Allouer Pour résumer, il est nécessaire de diviser la leçon en points, puisque le texte solide prend plus de temps pendant la lecture et la perception. Obtenez des marqueurs de couleur et insistez sur les points et les pensées importantes sur le sujet.

Astuce 2: Comment construire une conférence


Les enseignants peuvent être divisés en deux catégories: certains veulent apporter des connaissances aux auditeurs, d'autres simplement conduire des cours. Les premiers diffèrent en ce sens qu'ils veulent sincèrement intéresser les étudiants à leur sujet. Mais la connaissance seule ne suffit pas pour cela.

Vous aurez besoin de


  • Livres, synopsis.

Instruction


1. Notez les données qui se rapportent au sujet de la conférence.

2. Disposez les informations dans un ordre logique. Construire n'importe quel sujet sur le principe "du simple au complexe".

3. Ne laissez que les éléments importants dans les enregistrements. Cela doit être fait, car Le format de la conférence est limité à un laps de temps.

4. Préparez pour chaque article une "explication sur les doigts". Idéalement, vous devez comprendre la première année. Choisissez des exemples qui se rapportent à la vie quotidienne. L'unification des molécules peut être comparée à l'union des hommes et des femmes, dans les travaux de Lomonossov trouver un lien avec aujourd'hui, etc.

5. Soyez informel, planifiez la participation des étudiants à la conférence. Par exemple, dans la méthodologie de l'enseignement de la littérature, il existe une méthode intéressante. Considérant le travail de certains auteurs, vous pouvez poser la question: "Qu'est-ce que vous associez avec le nom de famille de cet auteur?" Gérer la discussion, l'enseignant peut arriver au bon point de départ. En conséquence, les étudiants sont impliqués dans un dialogue, et ceci est 50% de succès. Vous pouvez vous-même proposer des techniques similaires ou les trouver dans la littérature méthodique.

6. Préparez-vous à l'introduction et à la conclusion de la conférence. Dans l'introduction il est nécessaire de dire sur l'importance du sujet, en conclusion - pour résumer.

7. Diversifier le format de l'exercice. Organiser des conférences dans la nature, dans le hall de l'institut ou tout autre endroit inattendu. Ceci est susceptible d'intéresser les étudiants et de les faire écouter. Le seul point à prendre en compte est la justification du rejet de l'audience traditionnelle. Si cela n'est pas justifié, il vaut mieux ne pas expérimenter, sinon la curiosité des étudiants disparaîtra rapidement.

8. Faites conférence intéressant. Si d'année en année vous dites les mêmes choses, n'importe quoi, même les choses les plus fascinantes s'ennuieront, par conséquent, vous ne serez pas en mesure d'intéresser les étudiants. Alors venez avec de nouveaux exemples, suivez le développement de la science, livrez des nouvelles aux auditeurs.
Conseils utiles: Afin de passer une bonne séance d'une heure et demie, vous devez préparer trois, et peut-être quatre heures et demie. À l'avenir, vous lirez cette conférence pour les autres étudiants et cela prendra moins de temps pour se préparer.