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Comment maintenir la discipline

Discipline - une partie importante du processus d'apprentissage, l'éducation. Après tout, où se trouvait un groupe de personnes, il vient un bruit, car tout le monde parle en même temps, communiquer dans divers sous-groupes commencent à se déplacer dans la pièce. Par conséquent, pour garder discipline dans le groupe (que ce soit un groupe d'âge préscolaire, classe d'école, un groupe d'étudiants ou autres.), il est nécessaire de retenir l'attention de tous les membres du groupe tout le temps qui vous est imparti.

Instruction


1. Attirer l'attention sur eux-mêmes - c'est la première chose à faire pour maintenir la discipline. Si vous ne l'avez pas remarqué immédiatement, à haute voix (mais pas sur un ton élevé) saluer avec le groupe. Et tout de suite commencer une conversation sans attendre les problèmes insidieux et caustique dans son discours. Si cela se produit, essayez de calmer, équilibré, mais la réponse de type intelligent, sage. Et garder solide povestvovanie.Zaymite, position confiante « Je suis - un enseignant, vous - l'étudiant. » Gardez vos distances, ce qui évite la familiarité, les huées du public. Mais ne perdez pas votre sang-froid, ne vous laissez pas pleurer, insulter les étudiants délinquants. Si les barbes sont répétées plusieurs fois, laissez après le despote de classe et lui parler en privé, trouver la raison de cette attitude à vous.

2. un silence parfait dans le public ne viendra que lorsque le public sera intéressé à participer à la session. Par conséquent, préparer soigneusement pour chaque « date » avec les étudiants. Utiliser la technologie moderne: Internet, communication interactive, des technologies informatiques et multimédias, des expériences intéressantes. Faire de vos leçons (bien que le contenu théorique sans intérêt et difficile) bouche ouverte des étudiants. Les cours doivent être brillants, mémorable, visuel.

3. Essayez de leurs études soient rapporteur, comme interlocuteur dans le dialogue. Communiquer avec le public dans une classe, leur poser des questions, de recevoir et de répondre à leurs questions. Cela permettra d'attirer l'attention de l'individu, les étudiants les plus motivés à mal vos classes. Être en mesure d'échapper à un moment de la leçon de théorie, donner un répit à leurs élèves. Raconter une histoire drôle, anecdote (décent) sur un sujet particulier. Il suffit de faire appropriée et en temps opportun supprimer l'effondrement de la discipline, l'organisation de la poursuite de la leçon.

4. Ne pas expulser le public le plus intéressé immédiatement après l'appel, les écouter, donner des conseils, répondre à des questions. Ce sera une sorte d'invitation à votre prochaine leçon.