» » Comment vérifier la vitesse de lecture

Comment vérifier la vitesse de lecture

La lecture en première année est le sujet d'instruction de l'élève. Il apprend à reconnaître et à prononcer correctement les lettres, à y ajouter des syllabes et des mots entiers. Développe une diction et la capacité de lire à haute voix. Avec l'âge, le sujet de l'apprentissage devient un outil d'apprentissage. Important est non seulement la capacité de lire rapidement, mais aussi de comprendre ce qui a été lu. Par conséquent, le test de vitesse est lecture à différents stades de développement seront différents.

Instruction


1. Dans les classes initiales, est vérifié. vitesse lecture à haute voix. Pour cela, un texte simple est pris - une histoire d'enfants ou un conte de fées. Au signal, l'enfant commence à lire et l'enseignant marque l'heure avec un chronomètre. Le test de vitesse peut être effectué de deux manières. Dans la première méthode, l'étudiant lit complètement le texte proposé. Le nombre de mots dans le texte est souhaitable pour calculer à l'avance. Et, selon l'heure indiquée, il est déterminé quel est le nombre moyen de mots lus par minute. La deuxième façon est de démarrer la minuterie pour une minute. Lorsque la minute est atteinte, l'enfant est arrêté et le nombre de signes ou de mots lus est calculé.

2. À la fin de la première année d'entraînement vitesse lecture à haute voix doit être d'au moins 30 mots par minute. Dans la deuxième classe - au moins 50 mots par minute, dans le troisième - de 60 mots par minute, et dans le quatrième - de 90. Dans 3-4 grade est vérifiée. vitesse lecture non seulement à voix haute, mais aussi "à propos de moi-même". En troisième année vitesse lecture "A propos de vous" devrait être d'au moins 80 mots par minute, dans le quatrième - pas moins de 110.

3. De la deuxième classe lors de l'estimation de la vitesse lecture Il tient compte non seulement du rythme, mais aussi de la qualité de la prononciation des mots, des erreurs commises, de la complexité du texte, de l'expressivité, de la présence de pauses significatives et de la compréhension du contenu du texte. Pour tester la compréhension du contenu du texte, préparez quelques questions et demandez à votre enfant après lecture : "Sur qui ou quoi a été discuté dans le texte? Quel était le nom du personnage principal? Qu'est-ce qui a fini l'histoire? Que peut-on déduire de la lecture? "

4. Programme spécial "Vérification de la vitesse lecture "En 2004 développé par Sergei Viktorovich Zubrin. Le programme contient 24 textes et est destiné aux élèves de la première à la quatrième année. Les textes y sont classés par longueur et complexité. La complexité du texte augmente du début à la fin de l'année scolaire, de la première à la quatrième année. En présence d'un cours d'informatique, ce programme vous permet d'évaluer vitesse lecture simultanément avec plusieurs étudiants.