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Comment écrire une leçon sur l'histoire de

L'histoire est l'un des sujets de base à l'école. Une étude attentive garantit une excellente compréhension des étudiants politiques. environnement économique et social dans lequel ils vivent. Cependant, ce point est très difficile pour les enseignants. Après tout, pour que les enfants comprennent mieux l'histoire, leçon il est nécessaire de compiler, structurer et développer correctement.

Instruction


1. D'abord, établissez un plan pour votre leçon. Il devrait inclure un résumé du sujet, s'appuyer sur les résultats de la session précédente et tenir compte du degré de préparation de l'auditoire. N'oubliez pas de déterminer également pour l'abstrait et à quel point ce sujet est difficile à percevoir. Peut-être que certains événements doivent faire l'objet de plus d'attention et de discussion, et aussi pour l'étudier pendant plusieurs leçon s. Décrivez aussi dans votre plan et l'emplacement de la leçon. Ce ne sera peut-être pas seulement une conférence en classe, mais une sorte de voyage au musée ou dans les manoirs historiques.

2. Assurez-vous d'écrire votre plan à la minute et par les points. En règle générale, la structure de leçon et comprend les paramètres suivants: moments d'organisation, vérification des devoirs (le cas échéant), contrôle de la préparation pour la maîtrise du matériel du nouveau leçon mais, directement la perception de nouvelles connaissances, la consolidation du matériel passé, les points sur la généralisation et la systématisation de nouvelles connaissances, et la communication d'informations sur une nouvelle assignation à domicile.

3. Pour votre commodité, vous pouvez compléter chaque élément avec des commentaires détaillés. Par exemple, il est nécessaire de faire ceci et cela pour l'activation de l'activité intellectuelle des élèves ou pour que les enfants aient plus de motivation pour acquérir de nouvelles connaissances. S'il est supposé mener des expériences ou des actions théâtrales (par exemple, jouer des scènes historiques), cela devrait également être noté dans le plan leçon a.

4. Aussi, détailler dans votre contour-contour quels manuels et supports pédagogiques vous souhaitez utiliser pour votre leçon a. Concevez-les comme il se doit pour lister la littérature. Cela vous aidera à organiser votre travail et à faciliter votre travail.

5. Bien sûr, considérons les exigences modernes pour mener leçon a. La leçon devrait être émotionnelle et nourrir le besoin de connaissances. Observez avec précision le rythme du tempo leçon et - cela sera pratique et intéressant pour les élèves eux-mêmes et pour le professeur lui-même. Contactez, contactez et contactez à nouveau - c'est ce que vous devez réaliser avec vos élèves. Créer sur leçon Une atmosphère amicale et chaleureuse. Il est prouvé que dans une telle situation les enfants apprennent mieux le matériel. Ne pas oublier que la plupart des leçon mais encore les étudiants doivent travailler, pas un enseignant. Dans ce cas, la tâche de l'enseignant est d'organiser ce moment correctement.

6. Eh bien, n'oubliez pas de signer à la fin de votre plan. Car c'est seulement de cette façon que l'on pourra voir clairement de qui il s'agit, et qui en est responsable.