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Comment écrire un programme éducatif

Les parents qui amènent leurs enfants au jardin d'enfants espèrent que non seulement les enfants seront soignés avec soin, mais que les éducateurs seront également engagés dans leur éducation. En effet, l'éducation est une partie très importante de la préparation préscolaire de l'enfant. Après tout pour ce temps que l'enfant va passer dans un jardin d'enfants, il devrait saisir les compétences de base de comportement à une découverte dans le collectif de contempoparies, au dialogue avec les adultes, les règles d'hygiène personnelle, etc. Et pour l'enseigner avec une efficacité maximale, il est nécessaire de développer un éducatif. programme .

Instruction


1. Tout d'abord, décidez clairement du groupe d'âge auquel votre programme sera conçu, car les bébés d'âge différent ont besoin d'une approche complètement différente. Ce qui est excitant, disons, un enfant de trois ans, ne l'intéresse pas autant que celui de cinq ans. Par conséquent, le programme d'éducation peut être relativement «étroit», par exemple, seulement pour les enfants de trois ans, et plus «large» - jusqu'à sept ans. Bien sûr, dans ce dernier cas, il est nécessaire d'impliquer des éducateurs de tous les groupes d'âge dans le travail sur le programme, chacun d'entre eux apportera quelque chose de propre, testé dans la pratique.

2. Définir clairement le but, c'est-à-dire le résultat final de la formation, auquel aspirent les éducateurs. Il est souhaitable d'identifier les étapes intermédiaires et les méthodes pour les atteindre. Bien sûr, il est nécessaire de prendre en compte les caractéristiques de développement et les besoins des enfants à ce stade. Après tout, ces méthodes, enseignées et éduquées à la génération précédente, sont largement dépassées.

3. Tout dépend si les soignants connaissent bien chaque enfant: quelles sont ses forces et ses faiblesses, son niveau de développement, son état de santé, ses habitudes et ses opportunités. Tout cela devrait également être reflété dans le programme. Sans ces caractéristiques, avec une approche formelle et stéréotypée des enfants, vous pouvez difficilement espérer le succès.

4. Il est important de se souvenir du vieux proverbe sage: "Les sept nounous ont un enfant sans œil." C'est-à-dire, il est nécessaire d'identifier clairement les rôles de tous les participants adultes dans le programme: qu'est-ce exactement et dans quelles conditions devrait être rempli, qui et pour quelles réponses. Et aussi au moyen de ce qui signifie que le programme sera réalisé: jeux mobiles et en développement, littérature éducative, instruments de musique, DVD-disques, etc.